Veranstaltungen anderer Anbieter

An dieser Stelle finden Sie aktuelle Termine und Hinweise auf -  ggf. auch kostenpflichtige - Fachveranstaltungen anderer Anbieter. Es handelt sich um eine Auswahl von Fachtagungen und Fortbildungen zu unterschiedlichen Themen mit Bezug zur Familienzentrumsarbeit. Die Veranstaltungen sind nach Terminen geordnet aufgeführt. 

Die Liste erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Gerne nehmen wir hier noch Hinweise auf weitere einschlägige Veranstaltungen auf.

  • 14.03.2025: Online-Fachtag "Bildungsort Esstisch!" (Verbraucherzentrale Hessen e.V.)

    Datum: 14.03.2025
    Uhrzeit: 9.00-15.30 Uhr
    Ort: Online
    Veranstalter: Verbraucherzentrale Hessen e.V.
    Zielgruppe: Die Ganztagsveranstaltung richtet sich an Fachkräfte, Fachberatungen, in der Fortbildung Tätige und Eltern aus Kindertagespflege und Kindertagesstätten und alle weiteren Interessierten.
    Kosten: 45 €
    Anmeldung und Programm: hier klicken

    Bildungsort Esstisch! Fachtag zur Ernährungsbildung und dem Bildungs- und Erziehungsplan mit Blick auf nachhaltige Verhältnisse rund um den Esstisch 
    Gemeinsame Mahlzeiten sind in der Kindheit alltägliche Schlüsselsituationen, die prägen und den Grundstein für den Blick auf die Welt legen können. Der Fachtag gibt Gelegenheit, Grundlagen, Ideen und Impulse für ihre Arbeit zu erhalten, um den Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder von 0 bis 10 Jahren (BEP) und die Ernährungs- und Umweltbildung in der Kindertagesbetreuung miteinander zu verbinden.

  • 19.03.2025: Online Lunchbag Session "Zielgruppenorientierung der Angebote der Familienförderung - Balanceakt zwischen Bedarfsorientierung und Stigmatisierung" (DJI)

    Datum: 19.03.2025
    Uhrzeit: 13.00-14.00 Uhr
    Ort: Online
    Veranstalter: Deutsches Jugendinstitut 
    Referierende: Dr. Laura Castiglioni ist promovierte Soziologin und leitet die Fachgruppe „Familienpolitik und Familienförderung“ am Deutschen Jugendinstitut (DJI). Sie forscht zu den Themen Hilfebedarfe von Familien und Barrieren der Inanspruchnahme von Unterstützungsleistungen durch Familien.
    Dagmar Müller ist wissenschaftliche Referentin der Fachgruppe Familienpolitik und Familienförderung am Deutschen Jugendinstitut (DJI). Sie arbeitet u.a. zu den Lebenslagen von Familien sowie zur Inanspruchnahme familienbezogener Leistungen und Unterstützungsangebote.
    Kosten: kostenlos
    Anmeldung und weiterführende Informationen: hier

    Die Angebote der Familienförderung werden tendenziell selektiv wahrgenommen: Eltern mit geringer Bildung, Alleinerziehende, Väter oder Eltern mit Migrationserfahrung sind seltener unter den Teilnehmenden der Angebote. Durch zielgruppenspezifische Ansprache wird versucht, diese Gruppen besser zu erreichen. Die gezielte Adressierung spezifischer Bedarfe birgt aber auch Risiken, wenn dabei aus einer Defizitperspektive auf die adressierten Gruppen geschaut wird. Der Vortrag beleuchtet den Balanceakt zwischen gezielter Ansprache und potenzieller Stigmatisierung der Zielgruppen anhand des empirischen Materials aus einer Studie über die Familienerholung.

  • 26.03.2025: Digitaler Dialog "Welche Jahreszeit macht mich stark? Herausfordernde Naturerfahrungen zur Förderung der Resilienz" (Landesinitiative AbenteuerKindheit)

    Datum: 26.03.2025
    Uhrzeit: 15.30-17.00 Uhr
    Ort: Online
    Veranstalter: Landesinitiative AbenteuerKindheit
    Zielgruppe: Fachkräfte aus der Kita und Kindertagespflege 
    Kosten: kostenfrei
    Anmeldung: bis zum 24.03.2025 per Mail an digital@bsj-fruehebildung.de (Betreff: Digitaler Dialog)

    • In der Auseinandersetzung mit der Natur können Kinder stark und selbstbewusst werden. In der Veranstaltung werden sich die Teilnehmenden damit beschäftigen, warum Natur geeignet ist, um die Widerstandsfähigkeit von Kindern zu stärken. Dabei wird das Konzept der Resilienz als kindliche Entwicklungsressource aufgegriffen.
    • Matthias May wird seine Überlegungen zu diesem Thema vorstellen und mit den Teilnehmenden diskutieren. Matthias May ist Kindheitspädagoge, Lehrkraft an der Fachschule für Sozialwesen Dieburg und Multiplikator für den BEP.
    • Es geht sowohl um Begründungen und Entwicklungszusammenhänge als auch um möglichst viele praktische Beispiele, an denen das Thema deutlich werden kann. Und um die Frage: Welche Jahreszeit macht mich wohl stark? 
  • 31.03.-04.04.2025: Seminarwoche "Kinder- und Familienzentren leiten, koordinieren und beraten" (Odenwald- Institut)

    Datum: 31.03.-04.04.2025
    Ort: Odenwald-Institut, Tromm 25, 69483 Wald-Michelbach
    Veranstalter: Odenwald-Institut
    Kosten: 950€ zzgl. Übernachtung/ Verpflegung
    Anerkennung/ Förderung: Bildungsurlaub, 
    Zielgruppe: Dieses Angebot richtet sich an Fachkräfte, die ihre Einrichtung zu einem Kinder- und Familienzentrum weiterentwickeln wollen und/oder solche koordinieren und beraten. 
    Seminarleitung: Vanessa Schlevogt
    Anmeldung: hier

    Gewachsene Erwartungen an eine verantwortete Elternschaft, Mobilitäts- und Flexibilitätsanforderungen der Arbeitswelt, Migrationsbewegungen und Kinderarmut stellen Familien heute vor große Herausforderungen. Kinder- und Familienzentren können eine Antwort auf diese gesellschaftlichen Veränderungsprozesse bieten und mit ihrer familien- und sozialraumorientierten Arbeit Orte gelebter Partizipation, Inklusion und Vielfalt werden. In diesem Seminar geht es um die Philosophie und Ausgestaltung von Kinder- und Familienzentren, es werden aktuelle Entwicklungen aufgegriffen und ressourcenorientierte Konzepte, Methoden, Strategien und Bausteine für die Leitung, Begleitung und Beratung von Einrichtungen und Teams, die ihre Arbeit verstärkt an den Bedarfen von Familien und Umfeld ausrichten möchten, beleuchtet.
    Das Programm lehnt sich an das englische Early-Excellence-Konzept an und liefert theoretische wie praxisbezogene Impulse zum positiven Blick auf Kinder, Familien, pädagogische Fachkräfte und Netzwerkpartner. Zum Einsatz kommen dabei Teilnehmer*innenorientierte und abwechslungsreiche Methoden, die Vernetzung und kollegialen Austausch sowie produktive Personal- und Organisationsentwicklungsprozesse befördern. 
    Weitere Informationen zur Seminarwoche im kommenden Jahr 2025 finden Sie auf der Website des Odenwald-Institutes. 

    Konkrete Schwerpunkte sind: 

    • Philosophie und Modelle von Kinder- und Familienzentren  
    • Lebenslagen von Familien und systemischer Blick  
    • Sozialraum- und Bedarfsanalyse  
    • Organisationsanalyse und -entwicklung  
    • Führung und Teamentwicklung
    • Moderation von Veränderungsprozessen  
  • 03.04.-04.04.2025: Präsenzveranstaltung "Kinderschutzauftrag in der Kita – Kindeswohlgefährdung erkennen und kindeswohldienlich handeln" (Paritätisches Bildungswerk Bundesverband)

    Datum: 03.04.2025, 10.00-17.00 Uhr
    + 04.04.2025, 9.00-16.00 Uhr
    Veranstaltungsort: hoffmanns höfe, Frankfurt am Main
    Veranstalter: Paritätisches Bildungswerk Bundesverband 
    Referentin: Vera Hensel, Dipl. Sozialarbeiterin, insoweit erfahrene Kinderschutzfachkraft, Verfahrensbeiständin und Vormündin
    Zielgruppe: Erzieherinnen und Erzieher von Kindertagesstätten
    Kosten: 290€ inkl. Tagesverpflegung
    Anmeldung und weitere Informationen: hier

    Zur Sicherung des Kindeswohls haben Mitarbeiter:innen aus Kindertagesstätten einen nach § 8a SGB VIII klar definierten Auftrag. In der Praxis erweist sich die Umsetzung des Kinderschutzauftrages jedoch mitunter als herausfordernd. Welche Anhaltspunkte geben tatsächlich Hinweis auf eine bestehende Kindeswohlgefährdung? Wie gelingt eine qualifizierte Einschätzung des Gefährdungsrisikos? Welche Handlungsschritte sind im Verfahrensablauf einzuhalten? Und wie spreche ich Eltern auf einen Verdacht an? 

    Während des 2-tägigen Seminars werden sogenannte „gewichtige Anhaltspunkte“ erläutert, Stolpersteine bei der Wahrnehmung des Auftrages anhand von Praxisbeispielen diskutiert und Verantwortlichkeiten in der Umsetzung des Kinderschutzauftrages erläutert. Zentrales Anliegen des Seminars ist der Erwerb von Handlungssicherheit im Fallkontext durch die Vermittlung des Verfahrens nach § 8a, sowie das Erkennen von frühen Warnzeichen von Vernachlässigung, sexueller Gewalt sowie körperliche und psychische Misshandlungen.

  • 14.,16.,23.,25. April 2025: Digitale Veranstaltungsreihe "Haltung Zeigen – Argumentations- und Antidiskriminierungstraining" (Paritätisches Bildungswerk Bundesverband)

    Datum: Modul 1: 14.04.2025, Modul 2: 16.04.2025, Modul 3: 23.04.2025, Modul 4: 25.04.2025
    Uhrzeit: 17.30-20.30 Uhr
    Veranstaltungsort: Digital via Zoom
    Veranstalter: Paritätisches Bildungswerk Bundesverband 
    Referentin: Serpil Mağlıҫoğlu, Studium der Bildungs- und Erziehungswissenschaften/Pädagogik sowie eEducation und Philosophie, Live-Online-Trainerin für Fach- und Führungskräfteentwicklung mit Schwerpunkt Interkulturalität | Kommunikation | Selbstmanagement
    Zielgruppe: Fach- und Führungskräfte aus Einrichtungen der Eltern- und Familienbildung und Beratungsstellen, Familienzentren und Kitas sowie andere Interessierte, die ihre Argumentationskompetenz verbessern möchten
    Kosten: 195 €
    Anmeldung und weitere Informationen: hier 

    Mit Hilfe unterschiedlicher Methoden (Theoretischer Input, Einzel-/ Gruppenarbeit, Diskussionsrunden, Rollenspiele usw.) verfolgt das Seminar folgende Ansätze:  

    • Stärkung Ihrer Kommunikationsfähigkeiten: Lernen Sie, Ihre Gedanken und Meinungen überzeugend zu präsentieren und Ihre Standpunkte wirksam zu verteidigen. Gewinnen Sie an Selbstsicherheit und Ausdrucksstärke.
    • Empowerment gegen Diskriminierung: Erhalten Sie das nötige Wissen und die Werkzeuge, um aktiv gegen diskriminierende Äußerungen vorzugehen. Stärken Sie Ihre Fähigkeit, effektiv auf Vorurteile und Stereotypen zu reagieren.
    • Förderung von Teilhabe und Vielfalt: Lernen Sie, eine respektvolle und inklusive Kommunikationskultur zu schaffen. Entwickeln Sie Verständnis für unterschiedliche Perspektiven und fördern Sie den Dialog in einer vielfältigen Gesellschaft.
    • Konstruktive Strategien: Entdecken Sie Argumentationstechniken, um in einer schwierigen Situation auf eine konstruktive und respektvolle Weise reagieren zu können.
    • Stärkung Ihrer Haltung: Reflektieren Sie Ihre eigenen Überzeugungen und Werte und entwickeln Sie eine authentische Stimme. Gewinnen Sie an Selbstbewusstsein und Selbstbestimmung in Ihrem Umgang mit diskriminierenden Äußerungen.
  • 23.05.+24.05.2025: "Selbstfürsorge im Berufsalltag des Familienzentrums" (AHF)

    Datum: 23.05.2025, 9.30-16.30 Uhr
    24.05.2025, 9.30-16.30 Uhr
    Ort: Hoffmanns höfe, Heinrich-Hoffmann-Straße 3, 60528 Frankfurt am Main
    Veranstalter: Arbeitsgemeinschaft Hessische Familienbildung e.V.
    Anmeldung und weitere Informationen: hier

    Strategien und Methoden für Fachkräfte auf Basis der Gewaltfreien Kommunikation
    Ein achtsamer und reflektierter Umgang mit sich selbst ist die Grundlage für Gelassenheit, Wohlbefinden und langfristige Leistungsfähigkeit im Beruf. Die Gewaltfreie Kommunikation ist ein geeignetes Werkzeug, um anderen respektvoll und auf Augenhöhe zu begegnen. In diesem Qualifizierungsmodul werden den Teilnehmer*innen die Möglichkeiten der von Rosenberg entwickelten „Gewaltfreien Kommunikation“ für mehr Selbstfürsorge im Berufsleben aufgezeigt. Einerseits geht es darum, die eigene Tätigkeit als Fachkraft im Kontext der Familienbildung zu reflektieren: Wie kann ich beispielsweise meine Grenzen wahren ohne andere vor den Kopf zu stoßen? Andererseits soll die Veranstaltung einen Anstoß für die Tätigkeit im Fachfeld Familienbildung geben, eine Multiplikator*innen-Rolle einzunehmen, um Inhalte und Übungen zum Thema „Selbstfürsorge“ an Eltern und Co. im Familienzentrum weitergeben zu können.

    Inhalte:

    • SprechVermittlung/ Auffrischung der Basics der „Gewaltfreien Kommunikation“ (GFK)
    • „Gewaltfreie Kommunikation“ (GFK) als unterstützende Strategie zur Selbstfürsorge anwenden können
    • Gefühle/Bedürfnisse im Berufsalltag kennenlernen und reflektieren können
    • Unerfüllte Bedürfnisse im Berufsalltag umwandeln und geeignete Strategien für mehr Kraft und Wohlbefinden entwickeln: Was tue ich, wenn mir alles über den Kopf wächst? Wie kann ich stressige und belastende Phasen meistern?
    • Multiplikator*innen Rolle: Selbstfürsorge für mich und für andere – Wie kann ich mein Wissen an Familien weitergeben?
  • 23.04./ 03.06./04.07.2025: Online-Seminar "Führen und Begleiten von multiprofessionellen Teams im Sinne des BEP" (Odenwald-Institut)

    Datum: 23.04.25, 9.30-16.00 Uhr
    03.06.25, 10.00-13.00 Uhr
    04.07.25, 10.00-13.00 Uhr
    Ort: Online oder Präsenz
    Veranstalter: Odenwald-Institut
    Kosten: kostenfrei
    Zielgruppe: BEP-Fachberatungen, Schwerpunkt-Kita-Fachberatungen, Allgemeine Fachberatungen der Kinder- und Jugendhilfe, Leitungen von Kindertageseinrichtungen
    Seminarleitung: Vanessa Schlevogt
    Anmeldung und weitere Informationen: hier

    Multiprofessionelle Teams werden in Kitas immer üblicher und mit der Erweiterung des Fachkräfte-Katalogs im HKJGB wird diese Entwicklung weiter zunehmen. Vielfalt, auch im Team, bietet im Sinne des BEP eine Reihe von Chancen und Ressourcen, um Kindern vielfältige Bildungserfahrungen zu ermöglichen. Damit dies gelingt, müssen sowohl strukturell, wie auch in der konkreten Zusammenarbeit in jeder Bildungseinrichtung vor Ort verschiedene Herausforderungen gemeistert werden. BEP- und Schwerpunkt-Kita-Fachberatungen, aber auch allgemeine Fachberatungen und Leitungen nehmen eine Schlüsselrolle dabei ein, multiprofessionelle Teams zu begleiten und im Sinne des BEP als lernende Gemeinschaft zu stärken. 

    Der Einführungskurs „Führen und Begleiten von multiprofessionellen Teams im Sinne des BEP“ hat deshalb das Ziel, (BEP- und Schwerpunkt-Kita-) Fachberatungen und Kita-Leitungen in Hessen bei der Zusammenarbeit mit multiprofessionellen Teams zu unterstützen. In einem Blended-Learning-Format (Wechsel zwischen Online- oder wahlweise Präsenzveranstaltungen und Selbstlernphasen) um folgende Themenschwerpunkte: 

    • Reflexion der pädagogischen Haltung anhand des BEP
    • Selbstreflexion und Stärkung der Selbstwirksamkeit
    • Onboarding und Begleitung von Teamentwicklungsprozessen
    • Erkennen und Optimieren von Kommunikationsstrukturen
    • Methoden zum Konfliktmanagement
    • Methoden zur Begleitung von Veränderungsprozessen
    • Personalmanagement, Mitarbeiterführung, Kompetenzen stärken
    • Ressourcenmanagement

    Für teilnehmende BEP- und Schwerpunkt-Kita-Fachberatungen mit Grundqualifizierung gilt dieser Kurs bei Teilnahme an allen Kurstagen als Aufbauqualifizierung im Sinne des HKJGB.

  • 08.05.-09.05.2025: Präsenzveranstaltung "Zusammenarbeit mit Familien, Empowerment und sozialraumorientiertes Arbeiten im Kontext von Familienzentren und Kindertagesbetreuung" (Paritätisches Bildungswerk Bundesverband)

    Datum: 08.05.-09.05.2025
    Uhrzeit: 9.30-16.30 Uhr
    Reflexionstag: 02.12.2025 online
    Veranstaltungsort: KiFaZ Innenstadt
    Veranstalter: Paritätisches Bildungswerk Bundesverband 
    Referentin: Maria Tepper, Diplom Sozialpädagogin, Early Excellence-Beraterin, Familienbildnerin i.R., Early Excellence-Referentin und Prozessbegleiterin und Monika Skrynski, Early Excellence-Beraterin, Sprachexpertin für inklusive sprachliche Bildung in Kindertageseinrichtungen, Koordinatorin und Sprachfachkraft KiFaZ Ostend (IFZ)
    Zielgruppe: Erzieher:innen, Kindertagespflege, Kita-Leitungen, Koordinator:innen, Familienbildung, Erziehungsberatung, Lehrer:innen und weitere Interessierte
    Anerkennung: Die Fortbildung ist anerkannt als Fortbildung nach dem Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan. Für eine qualifizierte Teilnahmebescheinigung mit Anerkennungsnummer ist es notwendig, zusätzlich an einem Online-Reflexionstag teilzunehmen.
    Kosten: 130€ ohne Mittagessen, Online-Reflexionstag: 60€
    Anmeldung und weitere Informationen: hier

    Der Early Excellence-Ansatz bietet für Familienzentren und Kinderbetreuungseinrichtungen, die sich in den Sozialraum öffnen, eine gute Orientierungshilfe und Unterstützung. Bei dieser Fortbildung steht insbesondere die 3. Säule des Early Excellence-Ansatzes im Fokus, welche aufzeigt, wie wichtig die sozialräumliche Arbeit ist. Folgenden Fragestellungen soll dabei nachgegangen werden: Was bedeutet die Öffnung in den Sozialraum für die pädagogische Praxis? Welche Veränderungen gehen damit einher? Wie erfahren wir von den Lebenswelten der Familien und welchen Raum geben wir dem? Welche Reflexionsschleifen nutzen wir, um sensibel und konstruktiv mit Vielfalt umzugehen?

  • 10.09./ 29.10./ 03.12.2025: Online - Seminar "Führen und Begleiten von multiprofessionellen Teams im Sinne des BEP" (Odenwald-Institut)

    Datum: 10.09.25, 10.00-16.00 Uhr
    29.10.25, 10.00-13.00 Uhr
    03.12.25, 08.00-11.00 Uhr
    Ort: Online oder Präsenz
    Veranstalter: Odenwald-Institut
    Kosten: kostenfrei
    Zielgruppe: BEP-Fachberatungen, Schwerpunkt-Kita-Fachberatungen, Allgemeine Fachberatungen der Kinder- und Jugendhilfe, Leitungen von Kindertageseinrichtungen
    Seminarleitung: Stephanie Höhmann-Wehse
    Anmeldung und weitere Informationen: hier

    Multiprofessionelle Teams werden in Kitas immer üblicher und mit der Erweiterung des Fachkräfte-Katalogs im HKJGB wird diese Entwicklung weiter zunehmen. Vielfalt, auch im Team, bietet im Sinne des BEP eine Reihe von Chancen und Ressourcen, um Kindern vielfältige Bildungserfahrungen zu ermöglichen. Damit dies gelingt, müssen sowohl strukturell, wie auch in der konkreten Zusammenarbeit in jeder Bildungseinrichtung vor Ort verschiedene Herausforderungen gemeistert werden. BEP- und Schwerpunkt-Kita-Fachberatungen, aber auch allgemeine Fachberatungen und Leitungen nehmen eine Schlüsselrolle dabei ein, multiprofessionelle Teams zu begleiten und im Sinne des BEP als lernende Gemeinschaft zu stärken. 

    Der Einführungskurs „Führen und Begleiten von multiprofessionellen Teams im Sinne des BEP“ hat deshalb das Ziel, (BEP- und Schwerpunkt-Kita-) Fachberatungen und Kita-Leitungen in Hessen bei der Zusammenarbeit mit multiprofessionellen Teams zu unterstützen. In einem Blended-Learning-Format (Wechsel zwischen Online- oder wahlweise Präsenzveranstaltungen und Selbstlernphasen) um folgende Themenschwerpunkte: 

    • Reflexion der pädagogischen Haltung anhand des BEP
    • Selbstreflexion und Stärkung der Selbstwirksamkeit
    • Onboarding und Begleitung von Teamentwicklungsprozessen
    • Erkennen und Optimieren von Kommunikationsstrukturen
    • Methoden zum Konfliktmanagement
    • Methoden zur Begleitung von Veränderungsprozessen
    • Personalmanagement, Mitarbeiterführung, Kompetenzen stärken
    • Ressourcenmanagement

    Für teilnehmende BEP- und Schwerpunkt-Kita-Fachberatungen mit Grundqualifizierung gilt dieser Kurs bei Teilnahme an allen Kurstagen als Aufbauqualifizierung im Sinne des HKJGB.

  • 25.09./ 23.10./ 26.11.2025: Online - Seminar "Führen und Begleiten von multiprofessionellen Teams im Sinne des BEP" (Odenwald-Institut)

    Datum: 25.09.25, 09.30-16.00 Uhr
    23.10.25, 13.00-16.00 Uhr
    26.11.25, 13.00-16.00 Uhr
    Ort: Online oder Präsenz
    Veranstalter: Odenwald-Institut
    Kosten: kostenfrei
    Zielgruppe: BEP-Fachberatungen, Schwerpunkt-Kita-Fachberatungen, Allgemeine Fachberatungen der Kinder- und Jugendhilfe, Leitungen von Kindertageseinrichtungen
    Seminarleitung: Vanessa Schlevogt
    Anmeldung und weitere Informationen: hier

    Multiprofessionelle Teams werden in Kitas immer üblicher und mit der Erweiterung des Fachkräfte-Katalogs im HKJGB wird diese Entwicklung weiter zunehmen. Vielfalt, auch im Team, bietet im Sinne des BEP eine Reihe von Chancen und Ressourcen, um Kindern vielfältige Bildungserfahrungen zu ermöglichen. Damit dies gelingt, müssen sowohl strukturell, wie auch in der konkreten Zusammenarbeit in jeder Bildungseinrichtung vor Ort verschiedene Herausforderungen gemeistert werden. BEP- und Schwerpunkt-Kita-Fachberatungen, aber auch allgemeine Fachberatungen und Leitungen nehmen eine Schlüsselrolle dabei ein, multiprofessionelle Teams zu begleiten und im Sinne des BEP als lernende Gemeinschaft zu stärken. 

    Der Einführungskurs „Führen und Begleiten von multiprofessionellen Teams im Sinne des BEP“ hat deshalb das Ziel, (BEP- und Schwerpunkt-Kita-) Fachberatungen und Kita-Leitungen in Hessen bei der Zusammenarbeit mit multiprofessionellen Teams zu unterstützen. In einem Blended-Learning-Format (Wechsel zwischen Online- oder wahlweise Präsenzveranstaltungen und Selbstlernphasen) um folgende Themenschwerpunkte: 

    • Reflexion der pädagogischen Haltung anhand des BEP
    • Selbstreflexion und Stärkung der Selbstwirksamkeit
    • Onboarding und Begleitung von Teamentwicklungsprozessen
    • Erkennen und Optimieren von Kommunikationsstrukturen
    • Methoden zum Konfliktmanagement
    • Methoden zur Begleitung von Veränderungsprozessen
    • Personalmanagement, Mitarbeiterführung, Kompetenzen stärken
    • Ressourcenmanagement

    Für teilnehmende BEP- und Schwerpunkt-Kita-Fachberatungen mit Grundqualifizierung gilt dieser Kurs bei Teilnahme an allen Kurstagen als Aufbauqualifizierung im Sinne des HKJGB.

  • 01.11.2025: Fachtag "Demokratiebildung im Familienzentrum" (AHF)

    Datum: 01.11.2025, 10.00-16.00 Uhr
    Ort: Hoffmanns höfe, Heinrich-Hoffmann-Straße 3, 60528 Frankfurt am Main
    Veranstalter: Arbeitsgemeinschaft Hessische Familienbildung e.V.
    Anmeldung und weitere Informationen: hier

    Muss man Demokratie eigentlich lernen – und ab wann? Die Familie ist ein zentraler Ort politischer Sozialisation und der erste Bildungsort eines Kindes. An diesem ersten Bildungsort können Fachkräfte im Kontext der Angebots- und Veranstaltungsplanung im Familienzentrum einen wichtigen Beitrag zur Demokratiebildung unserer Gesellschaft leisten. Familienzentren, das sind Orte, die Demokratie erfahrbar machen können und Raum für Begegnung unterschiedlichster Menschen, mit unterschiedlichsten Bedarfen und Lebensentwürfen bieten. Wie können Fachkräfte Eltern auf ihrem Weg hin zu einer demokratischen und partizipativen Erziehung begleiten und unterstützen und verdeutlichen, dass Demokratiebildung von Anfang an beginnt? Und wie gelingt es uns als Fachkraft, mit kontroversen gesellschaftlichen Themen und Meinungsäußerungen professionell umzugehen und Menschen, die zur Zielscheibe solcher Äußerungen werden, einerseits einen geschützten Raum zu bieten und andererseits für eine demokratische Grundhaltung einzustehen?

    Inhalte:

    • Kinder an die Macht? Demokratiebildung von Anfang an, wie gelingt das?
    • Familienzentren als Orte der Demokratiebildung nutzen: Ein Blick auf Ansätze und Methoden
    • Professionalisierung: Mit diskriminierenden und fremdenfeindlichen Äußerungen adäquat umgehen können und Ansprechpartner*innen/Kontaktstellen kennenlernen
    • Haltungsfrage: Welche Werte, Annahmen, Positionierungen bringe ich selbst als Fachkraft mit?
  • 11.11.25/ 11.12.25/ 14.01.26: Online - Seminar "Führen und Begleiten von multiprofessionellen Teams im Sinne des BEP" (Odenwald-Institut)

    Datum: 11.11.25 9.30-16.00 Uhr
    11.12.25, 10.00-13.00 Uhr
    14.01.26, 13.00-16.00 Uhr
    Ort: Online oder Präsenz
    Veranstalter: Odenwald-Institut
    Kosten: kostenfrei
    Zielgruppe: BEP-Fachberatungen, Schwerpunkt-Kita-Fachberatungen, Allgemeine Fachberatungen der Kinder- und Jugendhilfe, Leitungen von Kindertageseinrichtungen
    Seminarleitung: Vanessa Schlevogt
    Anmeldung und weitere Informationen: hier

    Multiprofessionelle Teams werden in Kitas immer üblicher und mit der Erweiterung des Fachkräfte-Katalogs im HKJGB wird diese Entwicklung weiter zunehmen. Vielfalt, auch im Team, bietet im Sinne des BEP eine Reihe von Chancen und Ressourcen, um Kindern vielfältige Bildungserfahrungen zu ermöglichen. Damit dies gelingt, müssen sowohl strukturell, wie auch in der konkreten Zusammenarbeit in jeder Bildungseinrichtung vor Ort verschiedene Herausforderungen gemeistert werden. BEP- und Schwerpunkt-Kita-Fachberatungen, aber auch allgemeine Fachberatungen und Leitungen nehmen eine Schlüsselrolle dabei ein, multiprofessionelle Teams zu begleiten und im Sinne des BEP als lernende Gemeinschaft zu stärken. 

    Der Einführungskurs „Führen und Begleiten von multiprofessionellen Teams im Sinne des BEP“ hat deshalb das Ziel, (BEP- und Schwerpunkt-Kita-) Fachberatungen und Kita-Leitungen in Hessen bei der Zusammenarbeit mit multiprofessionellen Teams zu unterstützen. In einem Blended-Learning-Format (Wechsel zwischen Online- oder wahlweise Präsenzveranstaltungen und Selbstlernphasen) um folgende Themenschwerpunkte: 

    • Reflexion der pädagogischen Haltung anhand des BEP
    • Selbstreflexion und Stärkung der Selbstwirksamkeit
    • Onboarding und Begleitung von Teamentwicklungsprozessen
    • Erkennen und Optimieren von Kommunikationsstrukturen
    • Methoden zum Konfliktmanagement
    • Methoden zur Begleitung von Veränderungsprozessen
    • Personalmanagement, Mitarbeiterführung, Kompetenzen stärken
    • Ressourcenmanagement

    Für teilnehmende BEP- und Schwerpunkt-Kita-Fachberatungen mit Grundqualifizierung gilt dieser Kurs bei Teilnahme an allen Kurstagen als Aufbauqualifizierung im Sinne des HKJGB.

  • November 2025- Mai 2026: Zusatzqualifizierung zum Sozialen-Medien-Mitarbeiter (Clemens hilft/ Akademie Eigen-Sinn)

    Datum: Modul 1: 27.11.-28.11.2025, Modul 2: 15.01.-16.01.2026, Modul 3: 12.03. - 13.03.2026, Modul 4: 23.04. - 24.04.2026, Modul 5 (Abschlussprüfung): 22.05.2026
    Uhrzeit: jeweils 9.00-16.30 Uhr
    Ort: AKADEMIE EiGEN-SiNN Gartenweg 7, 72290 Loßburg
    Veranstalter: Clemens hilft! /Akademie Eigen-Sinn, wissenschaftlich begleitet durch das Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik (ISS) Frankfurt am Main
    Kosten: 1260€
    Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte und Lehrkräfte 
    Seminarleitung: Clemens Beisel, Diplom-Sozialpädagoge, Sozialmanager (M.A.), Geschäftsführer „Clemens hilft!“, freier Referent
    Programm/ weitere Informationen: Zum Flyer
    Anmeldung: Hier klicken (Anmeldefrist bis zum 01.11.2025)

    Handys, soziale Medien und Jugendliche sind inzwischen untrennbar miteinander verbunden. Sie selbst werden in Ihrem beruflichen Alltag mit den Auswirkungen konfrontiert, die scheinbar „soziale“ Medien und Bildschirmzeiten von acht-zwölf Stunden täglich auf junge Menschen haben können. Was häufig fehlt, sind konkrete Handlungsstrategien, wenn z.B. die inszenierte, digitale Welt wichtiger wird als die Offline-Lebensrealität von Kindern und Jugendlichen. Oder auch dort, wo Erwachsenen das nötige Know-How fehlt, frühzeitig zu erkennen, zu thematisieren und entgegenzuwirken. Was tun, wenn ein freundschaftlicher Chat in Hate Speech oder Cybermobbing umschlägt? Die Zusatzqualifizierung offeriert eine Perspektive für präventive Medienarbeit, lässt sie „eintauchen“ in die digitale Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen und skizziert konkrete, in der Praxis erprobte und bewährte Handlungsstrategien. Lassen Sie uns gemeinsam dafür Sorge tragen, dass Medienerziehung gesund verläuft. Über die Elternarbeit müssen die Themen auch nach Hause in die Familien gelangen. Die Zusatzqualifizierung und die Arbeit von „Clemenshilft!“ wird vom Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik e.V. (ISS e.V.) Frankfurt a.M. dauerhaft wissenschaftlich begleitet und evaluiert.

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